香港理工大学的工业训练模式及启示

摘要：

@@ 科学技术的突飞猛进、知识经济的发展使人才的创新能力比以往任何时候更受重视.那么,如何改革现有实践教学模式,以培养学生的创新和实践能力呢?近一年来,笔者担任香港理工大学工业中心与东南大学的合作项目《现代工业训练教程》(计19分册,几乎覆盖所有工科专业,旨在介绍香港理工大学的实践教学环节)的编写联络和部分编辑工作,并参加2000年10月在清华大学举行的第六届国际工业训练学术会议,有幸与香港及内地数十位从事工业训练的专家保持密切交流,深感我国内地高等工科教育在培养学生的创新能力上存在许多不足.香港理工大学工业中心的运作模式以培养学生的实践和创新能力著称,已被世界许多国家主管教育的政府部门和高等工科院校所认同,其成功经验在许多方面值得我们借鉴.

机标关键词：香港理工大学、工业训练、培养学生、创新能力、实践能力、工业中心、高等工科院校、高等工科教育、知识经济、政府部门、运作模式、训练教程、学术会议、现代工业、清华大学、内地、科学技术、教学模式、教学环节、几乎覆盖

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41