西方经济学教学内容改革研究

摘要：

@@ 一、改革的基本原则1.确立对待西方经济学的科学态度,是改革西方经济学教学内容的前提对待西方经济理论,我们要坚决反对那种盲目推崇、全盘接受的做法.这不仅是由于西方经济学反映的是资产阶级的意识形态,更是由于西方经济学本身并不是一个完美无缺的科学的理论体系,其本身有很多缺陷,甚至一些最基本的假设条件也有不合理性.因此,不能将西方经济学作为科学的通用语言而全盘接受,对其庸俗的、不科学的理论体系,我们必须予以科学批判.对待西方经济学,我们也要反对那种全盘否定、盲目排斥的态度.经济学作为研究人类社会经济现象和人们经济行为的科学,本身具有一般规律性,它的一些基本原理和方法并不因国家的差别而有所不同.因为资源稀缺及其有效配置是任何社会都要遇到的问题,在使稀缺资源最优配置的手段上,不同国家、不同社会也有相同之处.我们不应过分强调经济学的特定阶级属性而忽视了经济学的一般性.因此,我们必须突破传统观念的束缚,大胆肯定和接受西方经济学中科学的理论和分析方法.只有确立了对待西方经济学的一分为二的科学态度,我们才能合理选择与改革西方经济学的教学内容.

机标关键词：经济学、教学内容、科学态度、理论体系、资源最优配置、改革、资源稀缺、资产阶级、有效配置、意识形态、科学批判、经济行为、经济现象、经济理论、阶级属性、合理选择、国家、分析方法、传统观念、中科学

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46