创数理各牌课程之核心是教材创新

摘要：

@@ 一、数理教学内容急待更新数理教学内容包括数学内容和物理、工程应用在内.数理教学内容老化是目前世界上在教育方面所面临的一个重大问题.科学技术的迅猛发展需要广泛深入的现代数学知识,但本科教材的内容常常几十年不变,远远跟不上科技发展的需要.这种情况在国外也程度不同地存在.例如,1981-1982年间在美国电机工程学界曾发生一场关于某种逆散射问题解唯一性问题的激烈争论,这不是一个纯粹的数学争论.在逆散射问题中一个重要问题是观察资料的搜集问题,即如何搜集足够的数据保证由此推出唯一的散射体结构.这在医学诊断和地质勘探等领域是极其重要的问题.依笔者看,这场争论的焦点在于对广义函数的理解.

机标关键词：数理、课程、教学内容、逆散射问题、数学知识、唯一性问题、医学诊断、搜集、数学内容、科学技术、科技发展、广义函数、工程应用、电机工程、地质勘探、本科教材、散射体、资料、学界、物理

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18