融媒体时代“电视公开课”节目的创新性表达——以《一堂好课》为例

摘要：

依托互联网技术的媒介融合正在往纵深发展,电视节目的创作面临着许多新的挑战.近年来,高品质的文化类综艺节目层出不穷,“电视公开课”节目有效地平衡了思想性内核与综艺化表达,受到了人们的好评.本文以《一堂好课》为例,结合媒体融合的时代背景,探析“电视公开课”节目类型审美意蕴传达的新路径.

关键词：媒介融合、“电视公开课”、大众传播、中国故事

分类号：G206.2;G641;Q948

在线出版日期：2020-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59