从认知心理学角度浅析纪录片中的声画关系
纪录片作为一种常见的影视表现形式和文化载体,因与“非虚构”和“信息价值”紧密相关,其在选题、叙述方式和声音运用等方面与其他影视形式有所不同.自20世纪30年代“纪录片之父”格里尔逊开展“纪录电影运动”起,学界和业界就不断在探索着纪录片中的声画关系.
国内关于纪录片声画关系的研究多采用案例分析的方法,从艺术创作或艺术赏析的角度对纪录片声画关系和声音的功能进行归纳或演绎.研究内容主要集中在两方面:有研究者从音画同步、音画对位和音画平行三个方面进行音画关系探讨;有研究者着力于介绍纪录片中解说词、同期声、音乐和声效的功能以及纪录片配音、配乐的技巧.
认知心理学、声画关系、纪录片、心理学角度
J952;G40-057;G623.71
2018-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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