构建培训教育管理模型

摘要：

党的”十八大”指出,要”不断增强国有经济活力、控制力、影响力”,同时强调经济发展要”更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动”.面对新的形势和任务,如何更好地加强培训教育工作,进而更加充分、更加高效地释放人力资源潜能,是国有企业亟需谋划和解决的重大课题.培训教育工作千头万绪,管理复杂度高,必须穿透表层,抓住本质,山西省电力公司(以下简称”山西公司”)通过将繁杂表象进行抽象,构建了培训教育四层级管理模型,以此来深刻反映企业培训教育工作规律,作为工作持续优化的指南.

机标关键词：构建、企业培训教育、教育工作、管理模型、资源潜能、重大课题、素质提高、山西省、科技进步、经济活力、经济发展、国有企业、工作规律、电力公司、创新驱动、影响力、劳动者、控制力、复杂度、增强

分类号：C97;C96

在线出版日期：2013-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83