10.3969/j.issn.1007-3361.2001.09.033
开拓电力职教的发展空间
@@ 进入2000年,作为以技工教育为主体的电力职教遇到了前所未有的挑战.动荡、等待、困惑,曾一度弥漫在电力职业学校.
电力职教、空间、电力职业学校、教育为主、困惑、技工
G4(教育)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
44-45
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电力职教、空间、电力职业学校、教育为主、困惑、技工
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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