多元健康教育在肾综合征出血热患者及家属中的应用

摘要：

目的 探究多元健康教育在肾综合征出血热患者及家属中的作用.方法 选取2017年3月至2021年3月本院诊治的肾综合征出血热患者70例为研究对象,按教育干预及干预时间的不同分为2017年3月至2019年3月的35例患者纳入对照组,2019年4月至2021年3月的35例患者纳入研究组.对照组行常规教育干预,研究组行多元健康教育干预.比较两组患者及家属的HFRS疾病知识掌握程度及HFRS防治情况.结果 研究组患者的治疗期间满意度为94.29％,对照组为77.14％,两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05).研究组不同时点及组间出院后依从率均高于对照组(P＜0.05).健康教育干预后,研究组患者HFRS疾病知识知晓及防控情况均高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 多元健康教育可有效改善患者及家属对HFRS疾病的知晓情况及防控情况,提升了患者的护理满意度,值得临床推广.

关键词：肾综合征出血热、多元健康教育、防治、依从性、满意度

所属期刊栏目：37

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：432,435-436