早期环境对大鼠脑源性神经营养因子及其受体表达和脑发育的影响

摘要：

目的 通过研究早期环境对大鼠学习记忆能力及脑源性神经营养因子(BDNF)及其受体—酪氨酸激酶受体B(TrkB)表达的影响,探讨早期环境对发育期大鼠脑发育的影响及可能调控机制.方法 45只新生Sprague-Dawlely (SD)大鼠随机分为丰富环境组、隔离环境组及对照组,每组15只.丰富环境组处于丰富环境中饲养,隔离环境组大鼠在单调环境下成长,对照组大鼠在普通环境中常规饲养.大鼠生后28 ～29 d采用“Y”臂迷宫试验检测学习记忆功能.海马CA3区与额叶皮质区神经元数量及BDNF、TrkB表达水平分别采用尼氏染色、免疫组织化学染色方法进行检测.结果 与隔离环境组及对照组相比,丰富环境组大鼠达到学会标准所需训练的次数减少(P＜0.01),记忆保持百分率提高(P＜0.01)；与对照组相比,隔离环境组大鼠达到学会标准所需训练的次数增加(P＜0.01),记忆保持百分率下降(P＜0.01).尼氏染色结果显示,3组间额叶皮质区及海马CA3区神经元数量以丰富环境组最高,对照组次之,隔离环境组最低(P＜0.01)；免疫组织化学染色结果显示,丰富环境组大鼠海马CA3区及额叶皮质区BDNF及TrKB表达水平高于对照组和隔离环境组(P＜0.01),且隔离环境组BDNF及TrKB表达水平低于对照组(P＜0.01).结论 早期环境可通过影响海马与额叶BDNF及其受体TrkB表达,而影响发育期大鼠远期脑发育及脑功能.

关键词：早期环境、脑源性神经营养因子、酪氨酸激酶受体B、脑发育、大鼠

所属期刊栏目：14

分类号：R-33(医学研究方法)

资助基金：福建医科大学重大科研项目基金资助项目2009D064

在线出版日期：2013-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：703-707