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10.3969/j.issn.1005-0434.2022.10.106

现代物流管理课程思政改革与探索 ——以"分拣作业"教学为例

引用
课程思政是将思想政治理论、价值塑造、精神追求等思政元素巧妙融入专业课程中去,潜移默化地影响学生的行为意识,达到思政育人的目的.本文以现代物流管理"分拣作业"教学为例,切入课程思政元素,设计教学内容,将专业课程学习与思政教育有效融合,以期达到课程思政育人目标,为高职院校现代物流管理专业课程思政教育提供一定参考价值.

现代物流管理课程、改革与探索、课程思政、分拣作业

G712;G641;F259.2

陕西铁路工程职业技术学院—校级教育教学改革研究项目;全国高校、职业院校物流教改教研课题

2022-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-0434

12-1204/F

2022,(10)

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