基于区块链技术的职业教育学分制建设研究

摘要：

提高人才培养质量是职业教育探索的根本,通过区块链技术构建一个职业教育信用模型,以虚拟货币模式展现出职业教育的节点上构成职业教育链,通过利用区块链的优势特征,使信用评价体系能够客观、完整、准确、开放、安全地评价学生,形成以学生为主体,构建适应学生、学校、企业的信息共享的信用平台,提供了一种全新评价人才的思路,为职业教育的改革和发展提供参考.

关键词：区块链;职业教育;学分制;人才培养

资助基金：2018年度广东省高职教育管理类专业教学指导委员会教育教学改革项目基于大数据背景下的跨境电商与物流人才培养模式的研究--以跨境电商物流实践平台建设为例,YGL201843

在线出版日期：2021-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-102