应用型本科《运营管理》课程教学研究 ——基于"讲授法+问题探究法"

摘要：

本文结合"强化课程思政建设一流课程"的背景,对"讲授法+问题探究法"的新型混合教学模式进行探索.以应用型本科《运营管理》课程为例,总结了传统讲授法在《运营管理》课程教学中的问题,对"讲授法+问题探究法"混合教学模式在《运营管理》课程中开设的可行性进行分析,提出了"讲授法+问题探究法"混合教学模式在《运营管理》课程中实施需要注意的关键点,为后续开展"讲授法+问题探究法"混合教学模式的深入研究提供基础.

关键词：讲授法、问题探究法、应用型本科、运营管理

分类号：G642;G434;G712

资助基金：质量工程项目2021

在线出版日期：2021-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：184-186