10.3969/j.issn.1005-0434.2019.08.048
应用型本科标准化人才培养模式的改革与实践
产业升级与优化对标准化人才培养提出了更高要求,面向珠三角与粤港澳大湾区区域经济发展和产业调整,创造性提出基于教育发展力的应用型本科标准化人才培养理念.本文根据区域发展、行业实践和学科基础,从教育发展力的视角,构建与行业实践、区域发展、学科基础相适应的动态化、系统化、分层次、多模块、实用型的标准化课程体系及适应教育发展力培养需要的"一体、两支、三层次"的应用型实践教学新体系和自主研学体系.提出了基于教育发展力的以互联协同、整合提升的能力为根本,以协同联动、互惠共赢的运行机制为保障,以在职培训、授徒传艺和在校培养相结合为路径,以科学合理的课程建设为平台,以培养紧密对接产业需求的应用型本科标准化人才为目标的人才培养新模式.
应用型本科、标准化人才、教育发展力、"一体、两支、三层次"、人才培养模式
广东理工学院2017年度质量工程项目"标准化人才培养创新实验区"CXSYQ2017001,主持人:严雪晴;广东理工学院2018 年度质量工程项目"应用型、复合型标准化人才培养模式的探索与实践"JXCGPY2018001,主持人:严雪晴
2019-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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