知识创造:社交媒体时代出版社知识服务的范式转向

摘要：

当前社交媒体助推的知识生产与传播格局的改变,正在促进出版社知识服务范式发生转向.文章基于社交媒体时代知识服务的新常态,运用知识创造的相关理论,分析传统知识生产场域、视角以及知识产品周期的局限,梳理出版社知识服务传统范式存在的问题.研究认为,社交媒体时代出版社知识服务应着眼于知识创造的工作域,聚焦知识服务专业人才的培养,构建大众参与的知识场,以此实现出版社知识服务的范式转向.

关键词：社交媒体、知识创造、知识服务、范式转向

资助基金：华中师范大学中央高校基本科研业务费管理类项目CCNU19ZY0075

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14