期刊专题

关于新时期英语教材编写内容与形式改革的几点看法

引用
@@ 我国英语教学改革的不断深化要求英语教材编写的内容与形式不但要满足英语教学三方面的需求,即社会需求、学生需求和教师需求,还要有利于促进语言学习者综合文化素养的形成和语言学习者自主学习能力、思辨能力和思维创新能力的培养.

英语教材、编写内容、语言学习者自主、英语教学改革、能力的培养、学习能力、学生需求、文化素养、思维创新、思辨能力、教师需求、教材编写

H31;G42

2014-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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2010,(15)

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