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富有创见的教育学”全息图”——胡德海《教育学原理》评介

引用
@@ 近二十多年来,我国关于教育学方面的著作可以说是雨后春笋,但从体系和研究内容来看,基本是沿袭苏联的教育学模式,体系陈旧,内容单调,教条化色彩严重,而且绝大多数版本如出一辙.

教育学原理、全息图、体系、教条化、著作、苏联、色彩、模式、单调、春笋

I20;B5

2014-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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