10.3969/j.issn.1002-5944.2019.22.122
认知语言学与高职高专英语词汇教学
认知语言学指的是在日常学习和生活过程中,将日常经验当作是学习语言的基础.在英语学科的教学中,词汇教学是至关重要且不可缺少的,教师在教学时要学会利用认知语言学理论,帮助学生学会记忆更多的单词,丰富学生的知识体系.
高职高专、词汇教学、认知语言学、知识体系
2020-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
255-256
10.3969/j.issn.1002-5944.2019.22.122
高职高专、词汇教学、认知语言学、知识体系
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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