期刊专题

10.3969/j.issn.1002-5944.2019.20.123

基于TRIZ理论的大学生创新能力实现途径探析

引用
大学生创新能力培养问题一直以来是教学者重视的一个问题,为了将大学生创新能力提升.本文结合实际,以TRIZ理论为研究背景,在分析TRIZ教育理论对学生起到作用的同时,分析了TRIZ理论的工科教育方式内容.实践可知,通过TRIZ教育理论的运用,能够有效地将大学生的创新能力提升,这对促进学生的成长有积极作用,故而该理论在教育实践中值得推广使用.

TRIZ理论、大学生、创新能力、实现途径

河北工业职业技术学院SKZ2019001

2019-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

268-269

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中国标准化

1002-5944

11-2345/T

2019,(20)

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