高等院校课堂教学质量标准研究

摘要：

@@ 一、课堂教学质量标准研究基础1.研究的专业基础课堂教学质量标准研究涉及到(教育)心理学、教育学(含教育思想和教学观念等)、认识论、系统论、控制论、信息论、标准化原理和质量管理原理等多门学科专业知识.要研究课堂教学质量标准,应具备这些专业基础.

机标关键词：高等院校、课堂教学质量、质量标准、专业基础、标准研究、教育思想、专业知识、管理原理、教学观念、信息论、心理学、系统论、认识论、控制论、教育学、标准化、学科

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20