运用PDCA管理法,加强临床教学

摘要：

临床教学是医学教育过程的重要组成部分,是医学生理论与临床实践相结合的过程,也是医学生培养独立工作能力的关键环节.我院应用PDCA管理法开展临床教学工作,通过强化领导管理,重视师资培训,激发学生主动性,不断提高临床教学质量和效果.

关键词：临床教学、医院、PDCA管理法、质量

所属期刊栏目：24

分类号：R47-4(护理学)

在线出版日期：2014-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：1946