规范化护理健康教育在医院门诊的应用

摘要：

目的 探讨和分析对发热患者和家属实施规范化护理健康教育的效果.方法 将我院门诊此次收治的520例发热患者和家属进行随机分组,分成试验组和对照组,每组各为260例;对照组:对患者进行传统的教育;试验组:在对照组的基础上,对患者实施规范化护理健康教育.结果 试验组患者对发热知识的知晓率和不良护理行为的转变率要明显优于对照组,差异显著,具有统计学意义(P＜0.05).结论 对发热患者进行健康教育时,将教育内容进行有效地规范化,同时积极地鼓励患者参与实践,进而能够有效地改变患者的不良护理行为,提高患者的生活质量.

关键词：规范化护理健康教育、发热、医院门诊

所属期刊栏目：23

分类号：R197.32;R47;R969.3

在线出版日期：2014-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6683-6684