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沟通与交流——读丁尔苏的《对应、互动与启迪:中西符号理论之沟通》

张良林1胡志红2
1.常熟理工学院; 2.南京师范大学;
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国内符号学研究从机构史角度看,虽然已发展了20年左右,取得了一些可喜的成绩,但仍然处于各自为政、单兵作战、条块分割的分散状态,在广度和深度上仍然没有全面体现出符号学研究的本质特征,即跨学科性。例如由中国逻辑学会成立的符号学研讨会基本上局限于哲学领域内,

符号理论、符号学研究、对应、交流、中西、条块分割、跨学科性、中国逻辑

I106

教育部人文社会科学研究项目;江苏省普通高等学校研究生科研创新计划;江苏省"青蓝工程"项目

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

151-155

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中国比较文学

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1006-6101

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2011,(3)

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