期刊专题

10.3969/j.issn.1006-6101.2006.01.010

译学主体、译学对话和译者主体性地位

引用
本文从发生学的角度考察了译学主体、译学对话和译者主体性地位等问题,指出译学主体的研究应该结合具体的口、笔译实践进行,并把它视为一种动态概念,分析其流变过程,揭示作者、译者和读者在翻译中的不同功能及多维度、多层次译学对话的存在,并由此去重新认识译者主体性地位的真实内涵,给出一个实事求是、符合常识的界定和解释.

翻译发生学、译学主体、译学对话、译者主体性地位、主体性分裂

I106

2007-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共14页

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中国比较文学

1006-6101

31-1694/I

2006,(1)

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