发挥外语教师在比较文学方面的作用

摘要：

@@ 比较文学研究是建立在深谙原作的基础上的.通过翻译,当然也可以掌握一部分原作的信息,但不是全部,而且这些信息经过译者的阐释、传递,信息与原作已经有了时空距离.当然这时空距离也是比较文学研究的课题之一,但是,对某部作品作比较研究的前提必须直接从原文文本切入,把握原作的精神实质及其中的文化信息-文化灵魂,这就要求比较文学学者熟练掌握比较对象原文语言文字,了解该作品的历史文化渊源及其引发的文化意象等.在这方面,专业外语教师有其广阔的发展空间,他们可以直接从语言切入,把握作品内在的结构机理,人物的感情起伏,作品中展现的文化意象,作者思想感情的表达,尤其把握住作品中透露出来的文化发展的脉动.

机标关键词：外语教师、比较文学、作品、文化信息、文学研究、文化意象、时空距离、历史文化渊源、原文文本、语言文字、语言切入、文化灵魂、文化发展、思想感情、熟练掌握、精神实质、结构机理、比较研究、比较对象、专业

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36