期刊专题

10.3969/j.issn.1006-6101.2004.01.003

知识结构与学科边界

引用
@@ 去年的论坛,我们主要谈的是当下比较文学的学科建设、教学体制和规范问题.即如何通过学科内部更加学术化、规范化和系统化的建设,逐渐确立学科自己的主体性.这其中包括:价值目标、学科知识结构、方法论特点、基本的研究范式、教学规范等等.作为一个学科,它的确需要有一套属于其本身的"技术"层面规则和方法,来保证它的学术存在个性.实际上,这不过是通常建构一门学科的起码要求而已,偏偏在我们这里竟然就成了问题.

学科知识结构、教学规范、规则和方法、研究范式、学术化、学科建设、教学体制、价值目标、比较文学、主体性、学科内、规范化、方法论、系统、建构、技术、个性

G4(教育)

2007-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国比较文学

1006-6101

31-1694/I

2004,(1)

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