10.3969/j.issn.1006-6101.2003.02.003
在固守和超越之外
@@首先我来谈谈很多年来我的一个困惑,甚至可以说是一种焦虑:作为一个中文系培养、又在中文系任教的比较文学专业教师,自己的学科定位和学科认同究竟在哪里?说白了,那就是一个“我是谁”的老问题:我到底是“搞中文的”,还是“搞比较文学的”……
比较文学、中文系、专业教师、学科定位、培养、困惑、焦虑
I0-03
2007-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
23-27
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比较文学、中文系、专业教师、学科定位、培养、困惑、焦虑
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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