职业院校非遗课程思政育人现状调查及机制研究

摘要：

非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是坚定文化自信最坚实的根基,也是学校"三全育人"的重要内容之一.职业院校是非遗传承和创新的基地,构建非遗课程思政育人机制非常必要.通过调研,分析问题,采取相应的对策,在以工匠精神为核心的基础上,使非遗课程思政真正有效落实,提升学生对非遗的获得感和认同感.

关键词：职业院校、非遗课程、思政育人

所属期刊栏目：23

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育科学十四五规划重点立项课题B/2021/03/68

在线出版日期：2024-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：68-71,76