全人教育引领中职学校心理健康教育体系建设的探究

摘要：

全人教育理念下心理健康教育的价值追求在于促进学生的全面发展,培育健全的人格,落实心理核心素养培养,为学生美好而幸福的生活奠基.然而,中职学校心理健康教育面临着主体之困、形式之困和实施之困等多方面的挑战.为应对这些挑战,中职学校心理健康教育需要构建"12345"体系——聚焦一个中心,实施两项任务,开展三大建设,构建四支队伍,聚力五个抓手,全面提升学生心理素养,促进学生全面发展.

关键词：全人教育、中职学校、心理健康教育

所属期刊栏目：23

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2024-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：8-14