期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4530.2023.20.002

本科层次职业教育国内文献研究综述

引用
本科层次职业教育是一种层次和类型教育,是职业教育延伸到本科层次,适应产业升级、培养高素质技术技能人才、提升职业教育供给适应性的历史必然.通过文献研究法、内容分析法,对1999年至2022年发表于国内期刊的、以本科层次职业教育为主题的学术论文进行分析,发现本科层次职业教育研究主要围绕定义、内涵建设中的人才培养、专业建设、课程建设、教学研究展开.研究表明,职业本科院校需要厘清办学理路,解决职业类型、层次、结构问题,加强校企深度融合,围绕经济产业转型发展落实职业本科院校专业建设、人才培养、课程与教学方面的内涵建设.

职业教育、本科层次、研究综述

22

G719.2(职业技术教育)

广西哲学社会科学规划课题;广西高校中青年教师科研课题;广西师范大学师范专业实践能力培养模式改革试点立项项目

2023-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

11-18

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职业教育

2095-4530

33-1380/G4

22

2023,22(20)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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