基于"匠心驱动、专创融合"的高职学生劳动教育实践研究——以苏州健雄职业技术学院为例

摘要：

高职院校作为输出技能型人才的重要阵地,将学生培养成为德智体美劳全面发展的新时代人才是其需要承担的时代使命和责任.苏州健雄职业技术学院探索建立"匠心驱动、专创融合"的高职学生劳动教育模式,以助力新时代产业人才培养目标的实现.

关键词：高职、学生、劳动教育

所属期刊栏目：22

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究项目;苏州市高等职业教育教师创新团队资助项目

在线出版日期：2023-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74