美国社区学院"引导路径"项目实施、挑战与启示

摘要：

"引导路径"项目是美国社区学院协会于2015年发起的国家性改革项目.该项目旨在制订更清晰、更具教育连贯性的学习计划,在不限制学生选择的情况下简化学生的选择,并使他们能够更快、更高效地完成学业,从而进入更高层次的教育或劳动力市场.该项目运行至今已颇具规模,各方面都获得了较大进展.但随着时代的发展,该项目亦面临着诸多挑战.从该项目的产生背景、实践领域及特点等方面进行分析阐述,以期对我国的高等职业教育的发展提供借鉴.

关键词：美国、社区学院、引导路径、高等职业教育

所属期刊栏目：22

分类号：G719(职业技术教育)

在线出版日期：2023-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：41-48