指向教师深度学习的中职思政教师研修新路径——以"职教国培"中职思想政治课教师示范培训项目为例

摘要：

《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》发布两年多来,中职思政课教师是否真正读透、深入理解并用心落实新课标?在新时代的思想政治教育面临新形势和新要求,而思政课教师专业能力有待提升的情况下,如何引导中职思政课教师真正上好一堂"走心"且"有深度"的思政课?基于以上问题,人民教育出版社在承办的"职教国培"中职思想政治课教师示范培训项目中,基于职教特色,以"大思政课"为引领,以教学行为优化为核心,以反思领悟为新意,以翻转模式开展教与学,构建有"深度"、有"广度"的研修模式,引导学员深度学习.

关键词：教师研修、深度学习、思政课、职业教育、专业发展

所属期刊栏目：22

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2023-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55