10.3969/j.issn.2095-4530.2022.24.003
中职物联网专业高质量发展实践路径探究
职业教育已进入全面高质量发展的新阶段,从产教融合型教师培育、产教融合型教材开发、产教融合型教法改革三个路径的九个方向出发,探索在产教融合背景下,中职物联网专业高质量发展的方法,并通过不断实践验证,推动高质育人.
产教融合、中职、物联网专业
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TN929.5
2023-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
10-12,19
10.3969/j.issn.2095-4530.2022.24.003
产教融合、中职、物联网专业
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TN929.5
2023-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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