期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4530.2022.24.001

《论语》人文精神与高职院校人文素质教育的融合

引用
《论语》人文精神包括人文特征、人性特征、人本特征、人道特征四个方面.针对高职学生人文素质教育存在的问题,可以从内容、方法、保障三个维度采取措施加以解决.

《论语》、人文精神、高职院校、人文素质教育

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G712(职业技术教育)

2023-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

3-5,9

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职业教育

2095-4530

33-1380/G4

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2022,21(24)

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