10.3969/j.issn.2095-4530.2022.22.015
高职食品加工技术概论课程思政的探索与实践
在"大思政"格局下,通过对食品加工技术概论课程蕴含的思政元素的充分挖掘,以期实现专业课程思政育人的目标.基于高职高专学生自身特点和传统教学方式的局限性,采用灵活多样的教学模式、方法和载体,将厚植爱国主义情怀、坚定理想信念、培育和践行社会主义核心价值观等思政元素贯穿于课程标准、教学内容和课程考核中,达到思政教育与专业教学相结合并形成协同效应的目的.
高职高专、食品加工技术概论、课程思政、教学改革
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G711(职业技术教育)
宁夏职业技术学院课程思政课程建设项目
2023-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
57-60