期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4530.2022.22.003

基于CiteSpace的我国高职音乐知识图谱研究

引用
从2004—2020年的CNKI核心期刊数据入手,通过对我国高职音乐研究的年度趋势、核心作者、研究机构、核心期刊的研究,分析我国高职音乐研究的发展趋势.采用CiteSpace对检索出的94篇论文进行数据分析,发现国内高职音乐研究呈现波动不平稳的海浪趋势,在2006—2007年出现第一个高峰,2011—2012年出现第二个高峰,2016—2017年出现第三个高峰.经过长期发展,高职音乐领域形成了若干核心作者群、研究机构以及核心期刊.通过对关键词分析可以发现,我国高职音乐研究先后聚焦于高职、高职院校、音乐教育、高职音乐教育以及音乐欣赏、素质教育等研究主题.通过"现状摸索—教学法探索—职教专业化发展"三级驱动发展样貌,可以预见高职音乐发展将呈现体系专业化发展的样貌.

高职、音乐知识、CiteSpace

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G719.2;G639(职业技术教育)

2023-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

11-15

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职业教育

2095-4530

33-1380/G4

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2022,21(22)

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