10.3969/j.issn.2095-4530.2022.18.021
基于乡村振兴服务的中职电商专业"岗课赛证"综合育人模式的探究与实践
通过塑造宁海县高级职业技术中心学校电商专业服务地方乡村振兴的价值理念,确定电商学生由城市向农村转变的培养方向,重构由"技能导向"向"商品导向"转变的课程体系,重建"岗课赛证""三融"机制,构建政、校、企三方协同育人保障机制,解决中职电商人才培养与乡村振兴战略不契合的问题,中职电商人才培养过程中"岗课赛证"割裂化的问题,中职电商专业传统教学"单学科培养"问题,形成了"岗在课中、课赛一体、岗赛定证"深度融合的电商专业"岗课赛证"综合育人新模式.
电子商务、产教融合、"岗课赛证"、乡村振兴
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G712(职业技术教育)
2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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