中职数学教学中"学案导学"模式的应用研究

摘要：

随着新课程改革的逐步推进,学生学习的主体地位逐渐凸显,教师在课堂教学中扮演的角色也随之发生了变化.如何将"学案导学"的理念运用到具体的教学实践当中,成为当前理论界和教育工作者关注的焦点之一.基于此,研究中职数学教学中"学案导学"模式的应用.

关键词：中职、数学教学、高职复习、"学案导学"

所属期刊栏目：20

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2022-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-77,80