乡村振兴战略背景下社区教育供给路径与策略

摘要：

乡村振兴战略,为我国农村社区教育发展提供了行动指南和路径指向.聚焦农村居民获取生存技能、提高生命价值等作用发挥,新发展阶段内农村社区教育面临着特色化发展、服务学习和资源开发等能力不足困境,在遵循以学习者为中心的政策驱动基础上,通过扩大教育内容供给、创新教育供给机制、推动治理体系建设等策略,实现教育公共产品供给和优化,进而推动农村社区教育高质量发展.

关键词：乡村振兴、社区教育、供给路径

所属期刊栏目：20

分类号：G773(社会教育)

资助基金：浙江省社区教育规划课题SQ18y23

在线出版日期：2022-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3-5,12