信息技术新课标背景下中职学生信息素养提升研究

摘要：

信息时代背景下,不少中职学生,缺乏相应的信息素养.针对这一现状,分析出三方面的原因:其一,源于教师不注重将前沿技术和新思潮融入课堂;其二,源于传统的课堂教学模式;其三,源于学生信息素养自我效能感较低.以"我为'图文编辑'软件代言"这堂课为例,结合信息技术新课程标准编辑活页式教材,探究"三环四法五元"的混合学习模式,聚焦思政意识和素养意识培养,逐步提升学生信息素养自我效能感.

关键词：信息技术;信息素养;混合学习

所属期刊栏目：20

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2021-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80