中职德育工作案例分析

摘要：

中职阶段的学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,个人的成长极易受到外部环境、家庭教育、个人认识、学校教育等因素的影响.班主任作为班级的教育管理者,只有运用爱的力量去发现、去引导,为学生举起一盏盏不灭的明灯,敞开心扉去交流,才能真正了解他们,引导他们前进,使他们牢固树立起对学习的信心和对未来的希望.

关键词：中职学校;德育;因材施教

所属期刊栏目：20

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2021-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74