基于行动导向教学的高职数控实训教学实践

摘要：

行动导向教学法是当今世界一种先进职业教育理念,它以职业活动为导向,致力于提高学生的关键能力和职业素养,实现了教学从知识技能培养向能力培养的转变.通过创设模拟工作情境,基于岗位角色扮演,运用小组合作学习和全面的评价方式,进行了数控实训教学的实践探索.

关键词：行动导向、数控实训、职业能力

所属期刊栏目：20

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：甘肃机电职业技术学院院级科研项目GSJD2019RW04

在线出版日期：2021-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67