10.3969/j.issn.2095-4530.2021.04.004
基于OBE和人工智能的专业基础课改革——以无机及分析化学为例
基于OBE和人工智能进行课程改革是高职教育教学改革的新视点.无机及分析化学课程通过调整课程目标,并积极开展"三教"改革,不断优化课程教学,培养学生的自主学习能力,满足复合技能型人才的需求.
OBE、人工智能、课程改革、无机及分析化学
20
G712(职业技术教育)
安徽省质量工程智慧课堂项目2018zhkt012
2021-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
14-17