信息化手段提升高职考机械识图课堂教学效率的实践探索

摘要：

机械识图是机械、数控、模具等相关专业的主干课程,是学生今后从事机械相关行业工作的基础,也是目前很多中职学生公认学习比较困难的课程之一.由于机械识图教学内容不够直观形象,导致学生学习兴趣不高、课堂效率低下.基于此,通过希沃授课助手和CAXA 3D 实体设计软件的应用,化抽象为立体,有效地帮助学生理解和掌握课程中的重难点,充分发挥信息化教学手段的优越性.

关键词：机械识图、希沃授课助手、CAXA3D实体设计软件

所属期刊栏目：19

分类号：TH12

资助基金：教育教学研究项目2018-2019;2018003

在线出版日期：2021-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63