产教融合视域下中等职业教育质量评价体系的构建

摘要：

促进产教融合发展是中等职业教育改革发展的必由之路.构建中等职业教育产教融合质量评价体系,能够有效提升中等职业教育的质量.运用内容分析法以及扎根理论法,构建中等职业教育质量评价指标体系的基本框架,采用模糊综合评价法对评价结果进行综合评价.评价结果表明:中等职业教育产教融合质量评价体系得分为64.3377,介于一般与较好之间,在一定程度上对现有的中等职业教育质量评价体系进行补充.

关键词：产教融合、层次分析法、模糊综合评价法、中等职业教育、评价体系

所属期刊栏目：19

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：文化和旅游部2019年专业研究生重点研究扶持项目WLRCY2019-043

在线出版日期：2021-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：36-40