10.3969/j.issn.2095-4530.2020.14.002
校企合作下中职电子商务专业"双元三阶三型"人才培养模式探索
针对目前电子商务专业人才供需矛盾突出的问题,创新电子商务专业的人才培养模式,提出通过校企"双元"协同育人、"三阶"分段育人,形成"三型"电子商务人才培养模式.校企合作进行"双元三阶三型"人才培养模式的探索,是电子商务专业人才培养模式的变革,更是人才培养供给侧和产业需求侧结构要素的全方位融合,对于深化产教融合、校企合作,校企协同创新人才培养模式具有重要的意义.
中职学校、电子商务专业、校企合作
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G717(职业技术教育)
2020-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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