10.3969/j.issn.2095-4530.2020.14.001
高职英语专业学生文化自信培养研究
为提升中华文化的国际影响力,更好地传承并对外传播中华文化,对高职英语专业学生的文化自信培养展开了研究,在总结前人研究成果的基础上,提出了高等教育语境下文化自信的概念和构成,分析了培养高职院校英语专业学生文化自信的必要性:是国家发展战略的必然要求,是实现人才培养目标的必备条件,是学生全面发展的现实诉求.基于此,该文从课程、教师、学生三个角度,提出了培养高职英语专业学生文化自信的策略.
文化自信、高职学校、英语专业、中华文化、跨文化
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G711(职业技术教育)
2020-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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