重大疫情应对下对社区教育新功能的思考——基于社区治理视角

摘要：

习近平总书记指出,"这次抗击新冠肺炎疫情,是对国家治理体系和治理能力的一次大考".社区是社会的最小单位和"神经末梢",社区治理对社会治理质量提升具有决定性的意义.这次疫情让社区治理的四个特征(即治理主体多元和主动参与,治理过程民主和互动)充分显现,也彰显社区教育在促进社区治理方面的成效.随着社会的进步和发展,社区教育功能定位发生变化.以疫情为契机,基于社区治理视角,对社区教育功能进行再思考,探索未来如何更好地发挥社区教育新功能,以期更好地促进社区治理,提高国家应急能力.

关键词：疫情、社区教育、社区治理

所属期刊栏目：19

分类号：G779(社会教育)

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21