期刊专题

10.3969/j.issn.2095-4530.2020.06.008

"三特"模式助力全市疫情防控期间中职学校网络教学服务

引用
为全面落实疫情期间停课不停教、不停学的总体要求,宁波市教育局职成教教研室教研员汇聚学科或专业名师力量,研发系列优质资源,开展网络教学服务,让学生停课不停学,在家学习不延期.通过"三特"模式,助力全市中职学校网络教学服务,遵循普适性与个性化相结合、全覆盖与保基本相结合、科学性与趣味性相结合的原则,研发资源体现教学对象广、专业课程优、学习资源全的特色,共涉及公共基础课程、专业技能课程等近百个优质教学资源,更围绕"立德树人"目标,"五育并举",提供了大国工匠、生命教育等学习专栏,帮助学生树立正确的人生观,引导学生主动参与学习,使学生在获取知识的同时,提升自主学习能力,提高自我管理能力.

"三特"模式、疫情、中职学校

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G712(职业技术教育)

2020-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业教育

2095-4530

33-1380/G4

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2020,19(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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