基于"生命生长"愿景的职业学校生涯教育实施路径初探

摘要：

职业学校开展生涯教育行动,提高生涯教育质量,是新时代职业人才培养的重要任务."生命生长"愿景分别从学生的专业成长、特长发展、品味提升、终身生长四个维度为职业学校开展生涯教育指明了实施路径.引导和帮助学生认清自我,理清职业与自身发展所需,构建职业发展规划,助力学生终生生长,奠基品质人生.

关键词：生命生长、职业学校、生涯教育

所属期刊栏目：19

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：2018年第四期江苏省职业教育教学改革研究课题ZYB241

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41